„Was passiert mit Rosinen, wenn man sie in Sodawasser wirft?“
Im Rahmen des naturwissenschaftlich-technischen Schwerpunkts haben sich die Schülerinnen und Schüler der 2. Klassen mit einfachen Forschungsaufgaben beschäftigt.
Anhand der Forschungsfragen wurden
- Vermutungen und Thesen aufgestellt.
- Vermutungen anhand von Experimenten überprüft.
- Beobachtungen genau durchgeführt.
- Dokumentationen (schriftlich, zeichnerisch) der Beobachtungsergebnisse erstellt.
- Erklärungen der Ergebnisse
- ansprechende Protokollblätter
- spannende Versuchsvideos
Das erste Herantasten an einfache Forschungsprozesse bereitete den Schülerinnen und Schülern viel Freude. Wichtige methodische Kompetenzen wie Beobachten und Dokumentieren konnte auf diese weiterentwickelt werden
